平原街道“三个转变”建立大学生居官服务平台

 

    为提升大学生居官的综合素质、建设和谐社区的能力，平原街道采取“三个转变”，为大学生居官发展提供服务平台。

　  结对帮带，转变服务理念。围绕“思想上积极帮教、工作上结对帮扶、生活上主动帮助”的帮带思路，街道领导、社区书记及站办所主任主动与大学生居官进行结对，在思想、业务、实践、生活上引导大学生居官，理顺工作思路，提升综合素质。目前，街道、社区领导与 12名大学生居官全部进行了结对。　

加强学习，转变培养方式。通过知识测验，轮流授课、记录民情日记等方式督促大学生居官加强学习，提高服务群众和建设和谐社区的能力。今年以来，12名大学生村官全部自选主题轮流进行了讲学。　　

强化考核，转变工作作风。为对干部的奖惩、培训、交流、晋升提供有效依据，街道制定了《干部实绩考核方案(试行)》，考核分为干部共性目标、个人职能考评和领导干部民主测评三项内容，每年进行2次考评。同时，将大学生居官也全部纳入干部考核范围，从业务、考勤、入户情况等方面进行综合考评，

（平原街道  贺炳楠供稿）　　

 

 

展旦召苏木

力促大学生村官能力素质双提升

 

为切实加强大学生村官的培养、管理和考核，提高基层工作的积极性与创造性，展旦召苏木党委力促大学生村官提能力、增素质。

一是成立自我管理组织，让大学生村官“当家做主”。按照两轮推选的形式，组建了一支由大学生村官当家做主的“大学生村官自我管理委员会”。经民主推选所产生的“管委会”重点承担组织学习，搭建党群交流平台，组织入户走访，策划各类活动，督查考核等工作。自“管委会”成立以来，共组织学习交流会16次，撰写心得体会20多篇，为苏木党委政府提供有价值的创新工作10多项，多次得到各级领导、部门的表彰奖励。

二是组建大学生村官宣讲团，发挥大学生村官“天然”优势。为充分发挥大学生村官有文化、懂技术、能力强、专业优的特长，苏木党委根据专业、业务能力择优抽调10名大学生村官组建了大学生村官宣讲团，使其当好政策宣传员、技术推广员、普法工作员、信息调研员、文化服务员和党建联络员，为当地经济社会发展献计出力。今年宣讲团已为各嘎查村党员群众宣讲理论政策、农业技术、创业指导等累计达40多场，解决农牧民困难问题38个，受益人群达5200多人。

三是实行“一人双岗制”，为大学生村官搭建服务“双平台”。实行“一人双岗制”，每名大学生村官既要在嘎查村开展工作，负责所包嘎查村的各项工作，又要在各站办、中心兼职业务工作，两个工作平台，双向考核培养，既有效培养了大学生村官建设新农村新牧区的能力，又提高了苏木的工作效率，形成权责分明、务实高效的工作作风。

（展旦召苏木  乔 宇供稿）

 

 

树林召镇着力加强大学生村官队伍建设

 

近年来，树林召镇党委从加强学习交流、搭建管理平台、提供实践服务、注重择优使用四个方面入手，进一步加强大学生村官队伍建设。

一是加强学习交流。结合大学生村官的实际，采取专题讲座、远程教育培训、外出考察等方式，增强学习的针对性和实效性。通过下派驻村的方式，把学习的成果转化为提高谋划工作的思路、解决问题的能力。针对大学生村官难以把握农村工作重点、工作方法等问题，采取走访、座谈等方式，就他们关心的如何协调工作关系等进行解疑释惑，帮助他们掌握农村工作的基本要领。

二是搭建管理平台。协调各有关部门认真落实大学生村官应享有的各项政策，工资、补助等及时足额发放到位。制定了《树林召镇大学生村官管理办法》，为每位大学生村官下发了科学发展观记事本（民情日志），要求大学生村官自觉坚守工作岗位，经常下村入户、倾听民声，并由包片领导、驻村工作组指导做好相关记录。适时开展记事交流活动，不定期组织抽查和调阅记录情况，并将大学生村官下乡工作情况作为年底考核的重要依据。

三是提供实践服务。建立了1个大学生社会实践基地和1支大学生宣讲团，在为群众代办、帮办、领办过程中，有效发挥眼界宽、知识面广、综合素质强的优势，接待群众热情周到，政策讲解深入细致，情绪疏导有效到位，得到了广大群众的认可。有计划地安排他们担任党建联络员、远程教育管理员、“草原书屋”管理员、便民服务代办员、矛盾纠纷调解员等，引导他们在与实践锻炼中增长才干。

四是注重择优使用。积极鼓励和支持大学生村官参与换届选举，在尊重群众意愿、党员意愿，遵循民主选举程序的前提下，在2012年村两委换届中，有2名大学生村官被选为村党支部副书记。同时，积极探索大学生村官挂任站办、中心副主任的做法。目前，已有5名大学生村官担任站办、中心副主任。

（树林召镇  韩春秋供稿）