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新华社区“微项目”立项书
项目名称:困境儿童“大手拉小手3+1”帮扶
项目背景
孩子是家庭的希望,祖国的未来,关心关爱困境儿童成长一直是社区工作的着力点和落脚点。为促进困境儿童健康、快乐地成长,引导、帮助困境儿童树立正确的思想认识及价值观念,防止心理发展和思想道德教育上出现缺失,新华社区决定开展“大手拉小手3+1”爱心帮扶活动。“3+1”即一名困境儿童由网格员、网格长(社区书记)、社会组织共同帮扶关爱。
主要举措
需求对症下药
社区成立困境儿童帮扶工作小组,分配社区网格员负责对应区划,每个网格员每周入户两次进行需求调查,通过与群众交流沟通,面对面了解情况,深入了解每个困境家庭在生活上存在的困难,在摸清帮扶对象基本情况后,针对具体问题,建立相对应的帮扶方案,“对症下药”式展开关爱救助帮扶。
贫级层层分明
新华社区对符合条件的困境儿童进行建档立卡,建立台账,档案中注明儿童家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。将困境儿童家庭贫困程度划分为一、二、三等级,一级为家庭成员或者自己遭遇重大疾病或重大变故,二级为家庭遭遇突发性、不可抗力变故,造成人身或财产的重大损失,三级生活困难儿童家庭。
资源各有分配
根据社区内建档立卡的家庭困难程度,结合具体的困境儿童家庭环境进行具体情况分析,针对现实困境儿童家庭问题所在,具体资源分配,优化资源分配,落实资源分配。从生活,学习,医疗等方面划分资源,进行一对一对口帮扶,针对学习需要帮助的困境儿童,社区免费发放学习机;针对生活困难的困境儿童,社区协调供暖公司减免供暖费;针对有课外兴趣的困境儿童,链接课外培训机构免费提供课程等,使得资源公平公正分配,不丢下任何一个家庭,不落单任何一个个人。对外连接各社会组织、政府组织、公益组织专业评估家庭情况进行分析继而分配资源以实现各有分配,各有所得。
帮扶常态进行
依托社区网格员对困境儿童家庭情况的了解,从“帮思想”“帮学习”“帮生活”“帮发展”“帮健康”五个方面帮助困境儿童家庭,将帮扶生活化、日常化、具体化,实现更好地常态化帮扶。新华社区通过对困境儿童进行心理辅导、赠送免费学习课程、常年提供米面油、减免大暖改造费、帮助出租房屋,提高收入、卫生服务中心提供免费体检,爱心医院送药上门等方式实现常态化帮扶。强化“政策帮扶”、“分类帮扶”、“精准帮扶”。社区网格员依据档案台账对已认定的的困境家庭按照现有制度实施帮扶,对突发性、紧迫性、灾难性困难或突发公共事件及时给予临时救助以确保帮扶能持续化进行。
预期目标
对困境儿童开展各类关心关爱活动,鼓励他们重树生活信心,努力克服困难,并积极组织社会力量为孩子的家人寻找就业岗位,帮助他们尽快摆脱现实困境。
推进计划
新华社区将继续对本辖区困境儿童底数进行全面摸排,运用困境儿童“大手拉小手3+1”帮扶工作机制,形成让一名困境儿童由网格员、网格长(社区书记)、社会组织共同帮扶关爱的工作格局。
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